3. Giới thiệu tính probability of NOT - Cách 1

Nội dung bài học

Trong video, giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát một danh sách các kết quả cho trước, sau đó xác định xác suất của một kết quả cụ thể và xác suất của trường hợp not — tức là kết quả không thuộc sự kiện đang xét.

Ví dụ, nếu trong một phần của bài học ta cần tính P(not 4), học sinh sẽ hiểu rằng đây là xác suất chọn được một kết quả không phải số 4. Thay vì chỉ tập trung vào số 4, học sinh cần quan sát toàn bộ danh sách, tìm những kết quả còn lại không phải 4, rồi tính xác suất dựa trên số trường hợp phù hợp so với tổng số kết quả.

Chẳng hạn, nếu danh sách có các kết quả liên quan đến 4 và 5, thì trường hợp not 4 có thể được hiểu là chọn được 5. Khi đó:

P(not 4) = P(5) = 1/2 = 0.5 = 50%