4. Giới thiệu tính probability of NOT - Cách 2

Nội dung bài học

Trong phần này, học sinh được làm quen với cách tính Probability of NOT bằng công thức:

P(not A) = 1 − P(A)

Thay vì phải liệt kê lại toàn bộ các kết quả không thuộc sự kiện đang xét, học sinh có thể lấy tổng xác suất bằng 1 rồi trừ đi xác suất của sự kiện ban đầu. Cách làm này giúp học sinh xử lý bài nhanh hơn, đặc biệt khi danh sách kết quả có nhiều phần tử hoặc khi việc đếm từng trường hợp còn lại dễ gây nhầm lẫn.

Ví dụ, nếu cần tính P(not 4), học sinh sẽ xác định trước xác suất xuất hiện số 4, sau đó lấy:

P(not 4) = 1 − P(4)

Tương tự, nếu cần tính P(not 5), học sinh sẽ tính:

P(not 5) = 1 − P(5)

Qua bài học, học sinh hiểu rằng xác suất của một sự kiện và xác suất của sự kiện đối lập luôn có tổng bằng 1. Đây là kiến thức quan trọng trong probability (xác suất), giúp học sinh biết cách tính nhanh các trường hợp “không xảy ra”, “không chọn được”, hoặc “không thuộc nhóm cần xét” trong nhiều dạng bài khác nhau.